El conectivismo
Gutiérrez Luis ( 2017) resalta el conectivismo como una teoría del aprendizaje para la era digital, cita a Siemens (2004) quien lo establece como una nueva tendencia emergente para el presente contexto social.
La tecnología juega un rol transformando hábitos, el significado del tiempo, el trabajo y los procesos de aprendizaje (Fenwick, 2001).
Finger (2005) lo instituye "como un movimiento de integración económica de homogenización cultural y de uniformación tecnológica".
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